I liceum
Historia
- Angielski
- Biologia
- Biznes i zarządzanie
- Chemia
- EDB
- Edukacja wczesnoszkolna
- Egzamin
- Filozofia
- Fizyka
- Francuski
- Geografia
- Historia
- Hiszpański
- Informatyka
- Język angielski
- Język francuski
- Język hiszpański
- Język niemiecki
- Język polski
- Język rosyjski
- Język włoski
- Lektury
- Matematyka
- Matura
- Plastyka
- Podstawy przedsiębiorczości
- Przedsiębiorczość
- Przyroda
- Rosyjski
- Technika
- Włoski
- WOS
Historia 1. Zakres podstawowy. Wydanie 2019
- Zrozumieć przeszłość. Starożytność i średniowiecze. Zakres rozszerzony. Po gimnazjum
- Zrozumieć przeszłość. Maturalne karty pracy część 2. Zakres rozszerzony. Po gimnazjum
- Zrozumieć przeszłość. Maturalne karty pracy część 1. Zakres rozszerzony. Po gimnazjum
- Zrozumieć przeszłość. Lata 1815-1939. Zakres rozszerzony. Po gimnazjum
- Zrozumieć przeszłość. Dzieje nowożytne. Zakres rozszerzony. Po gimnazjum
- Zrozumieć przeszłość. Dzieje najnowsze po 1939 roku. Zakres rozszerzony. Po gimnazjum
- Zrozumieć przeszłość 1. Maturalne karty pracy zakres rozszerzony. Wydanie 2023
- Zrozumieć przeszłość 1. Maturalne karty pracy zakres rozszerzony. Wydanie 2019
- Teraz Matura. Historia. Zbiór zadań maturalnych
- Teraz matura. Historia. Zadania i arkusze maturalne. Po gimnazjum
- Repetytorium Nowa Matura. Historia. Zakres rozszerzony
- Poznać przeszłość. Wiek XX. Zakres podstawowy.. Po gimnazjum
- Poznać przeszłość Wiek XX. Karty pracy ucznia. Zakres podstawowy. Po gimnazjum
- Po prostu historia. Zeszyt ćwiczeń zakres podstawowy. Po gimnazjum
- Po prostu historia. Zakres podstawowy. Po gimnazjum
- Nowa Teraz matura. Zbiór zadań maturalnych. Wydanie 2023
- Nowa Teraz matura. Zbiór zadań maturalnych. Wydanie 2022
- matura z historii. Zadania maturalne. Zakres rozszerzony
- Historia. Zakres rozszerzony
- Historia i teraźniejszość 2. Zakres podstawowy
- Historia i teraźniejszość 2. Zakres podstawowy
- Historia i teraźniejszość 2. Zakres podstawowy
- Historia 2. Zakres rozszerzony cz. 1
- Historia 2. Maturalne karty pracy. Zakres rozszerzony. Część 1 i 2
- Historia 2. Karty pracy ucznia. Część 1 i 2. Zakres podstawowy
- Historia 1. Maturalne karty pracy zakres rozszerzony cz. 2
- Historia 1. Maturalne karty pracy zakres rozszerzony cz. 1
- Historia 1. Karty pracy zakres podstawowy
- Filozofia 1. Maturalne karty pracy. Część 1. Zakres rozszerzony
- Europa – Nasza historia. Od kongresu wiedeńskiego do I wojny światowej. Część 1
- Dziś historia 1
- Ciekawi świata 2 – Historia. Część 1. Zakres rozszerzony. Po gimnazjum
- Ciekawi świata 2 – Historia. Część 2. Zakres rozszerzony. Po gimnazjum
- Dasz radę! Historia, zbiór zadań maturalnych
- Arkusze Nowa Matura. Historia. Zakres rozszerzony
- Poznać przeszłość 1. Zakres podstawowy. Edycja 2024
- Historia 1. Zakres rozszerzony cz. 1
- Historia i teraźniejszość 1. Zakres podstawowy
- Zrozumieć przeszłość 1. Zakres rozszerzony
- Historia 1 Średniowiecze. Podręcznik. Zakres rozszerzony Część 2
- Historia 1. Ślady czasu. Zakres podstawowy i rozszerzony. Wydanie 2020
- Historia 1. Zakres rozszerzony. Wydanie 2019
- Historia 1. Zakres podstawowy cz. 2
- Historia 1. Zakres rozszerzony cz. 2
- Poznać przeszłość 1. Zakres podstawowy. Reforma 2019
Zadanie 5.. Zarówno w Mezopotamii, jak i w Egipcie upowszechnił się zwyczaj nadawania dzieciom imion odnoszących się do bogów. Wykorzystaj teksty nr 1 i 2 ze s. 53 i wyjaśnij, jaką rolę podczas wojen odgrywało niszczenie świątyń i rabowanie posągów bóstw opiekuńczych.
Historia 1. Zakres podstawowy. Wydanie 2019 zadanie zadanie 5. strona 54
Rozwiązanie
Niszczenie świątyń i rabowanie posągów bóstw opiekuńczych podczas wojen odgrywało znaczącą rolę...
Rozwiązanie zadania w kategorii premium!
Wykup pakiet Premium, aby uzyskać dostęp do całej zawartości serwisu
Wykup dostępNie znalazłeś odpowiedzi?
Zadaj pytanieWybierz numer zadania
Wybierz stronę
Strona 3
- Strona 9
- Strona 11
- Strona 12
- Strona 13
- Strona 14
- Strona 15
- Strona 17
- Strona 18
- Strona 19
- Strona 20
- Strona 21
- Strona 22
- Strona 23
- Strona 24
- Strona 25
- Strona 26
- Strona 27
- Strona 28
- Strona 29
- Strona 32
- Strona 33
- Strona 34
- Strona 35
- Strona 36
- Strona 37
- Strona 40
- Strona 41
- Strona 43
- Strona 44
- Strona 45
- Strona 47
- Strona 48
- Strona 49
- Strona 52
- Strona 53
- Strona 54
- Strona 55
- Strona 56
- Strona 57
- Strona 58
- Strona 59
- Strona 60
- Strona 61
- Strona 62
- Strona 63
- Strona 64
- Strona 65
- Strona 66
- Strona 67
- Strona 68
- Strona 69
- Strona 70
- Strona 71
- Strona 72
- Strona 73
- Strona 74
- Strona 75
- Strona 77
- Strona 78
- Strona 79
- Strona 80
- Strona 81
- Strona 82
- Strona 83
- Strona 84
- Strona 85
- Strona 86
- Strona 87
- Strona 89
- Strona 90
- Strona 93
- Strona 97
- Strona 98
- Strona 99
- Strona 100
- Strona 101
- Strona 102
- Strona 104
- Strona 105
- Strona 106
- Strona 107
- Strona 108
- Strona 109
- Strona 110
- Strona 111
- Strona 112
- Strona 113
- Strona 114
- Strona 117
- Strona 118
- Strona 119
- Strona 120
- Strona 123
- Strona 124
- Strona 125
- Strona 126
- Strona 128
- Strona 129
- Strona 130
- Strona 132
- Strona 133
- Strona 134
- Strona 135
- Strona 136
- Strona 137
- Strona 139
- Strona 142
- Strona 143
- Strona 144
- Strona 145
- Strona 146
- Strona 147
- Strona 148
- Strona 149
- Strona 150
- Strona 152
- Strona 153
- Strona 154
- Strona 155
- Strona 156
- Strona 157
- Strona 158
- Strona 159
- Strona 160
- Strona 161
- Strona 162
- Strona 163
- Strona 164
- Strona 165
- Strona 166
- Strona 168
- Strona 169
- Strona 170
- Strona 172
- Strona 173
- Strona 174
- Strona 175
- Strona 176
- Strona 178
- Strona 179
- Strona 182
- Strona 183
- Strona 187
- Strona 188
- Strona 189
- Strona 192
- Strona 193
- Strona 195
- Strona 196
- Strona 197
- Strona 198
- Strona 200
- Strona 201
- Strona 202
- Strona 203
- Strona 204
- Strona 205
- Strona 206
- Strona 207
- Strona 208
- Strona 209
- Strona 210
- Strona 212
- Strona 213
- Strona 214
- Strona 215
- Strona 216
- Strona 217
- Strona 218
- Strona 219
- Strona 220
- Strona 221
- Strona 222
- Strona 223
- Strona 224
- Strona 225
- Strona 229
- Strona 230
- Strona 231
- Strona 233
- Strona 235
- Strona 236
- Strona 237
- Strona 238
- Strona 239
- Strona 241
- Strona 242
- Strona 243
- Strona 244
- Strona 245
- Strona 246
- Strona 248
- Strona 249
- Strona 250
- Strona 252
- Strona 253
- Strona 254
- Strona 256
- Strona 257
- Strona 258
- Strona 259
- Strona 261
- Strona 264
- Strona 265
- Strona 266
- Strona 267
- Strona 268
- Strona 269
- Strona 271
- Strona 272
- Strona 273
- Strona 274
- Strona 275
- Strona 277
- Strona 279
- Strona 280
- Strona 281
- Strona 282
- Strona 283
- Strona 285
- Strona 287
- Strona 288
- Strona 289
- Strona 290
- Strona 291
- Strona 292
- Strona 294
- Strona 295
- Strona 296
- Strona 297
- Strona 298
- Strona 299
- Strona 303
- Strona 304
- Strona 305
- Strona 308
- Strona 309
- Strona 310
- Strona 312
- Strona 313
- Strona 315
- Strona 316
- Strona 317
- Strona 319
- Strona 320
- Strona 321
- Strona 323
- Strona 324
- Strona 325
- Strona 326
- Strona 328
- Strona 331
- Strona 332
- Strona 334
Zadanie 1.
Zadanie
Zadanie 2.
Zadanie
Zadanie 3.
Zadanie
Zadanie 4.
Zadanie
Zadanie 5.
Zadanie
z
Zadanie
Zadanie rozwiązane jakiś czas temu
To zadanie pochodzi ze strony 54 podręcznika 'Historia 1. Zakres podstawowy. Wydanie 2019'
z przedmiotu Historia
i jest zadaniem nr Zadanie 5. rozwiązanym w odpowiedzi.pl. Odpowiedź na to zadanie przygotował Tomasz Deslowski
Jak oceniasz rozwiązanie tego zadania przez nauczyciela?
Aby, wykupić dostęp do rozwiązania zadaniania o treści 'Zarówno w Mezopotamii, jak i w Egipcie upowszechnił się zwyczaj nadawania dzieciom imion odnoszących się do bogów. Wykorzystaj teksty nr 1 i 2 ze s. 53 i wyjaśnij, jaką rolę podczas wojen odgrywało niszczenie świątyń i rabowanie posągów bóstw opiekuńczych.' przejdź tutaj.
Inne książki z tej samej klasy
Historia 1. Zakres podstawowy. Wydanie 2019
Rok wydania
2019
Wydawnictwo
WSiP
Autorzy
Michał Norbert Faszcza, Radosław Lolo, Krzysztof Wiśniewski
ISBN
978-83-021-8090-3
Rodzaj książki
Podręcznik
Co można na podstawie tego opisu powiedzieć na temat różnic między zachodem Europy a Bizancjum?
Zadanie 2.
Strona 187
Wskaż państwo, którego władca w 1387 r. złożył hołd lenny Władysławowi Jagielle.
Zadanie Pytanie z pytajnikiem 3.
Strona 285
Wymień przynajmniej dwa inne klasztory benedyktyńskie ufundowane w okresie monarchii wczesnopiastowskiej. Podaj źródło informacji.
Zadanie Pytanie z pytajnikiem 4.
Strona 245
Powiedz, dlaczego walka w falandze była uważana za realizację idei obywatelskiej.
Zadanie Zadanie 1.
Strona 78
Nauczyciel historii klas I - IV LO / Technikum
Czy wiesz, że?
Tomasz Deslowski rozwiązała 262 zadań w naszym serwisie